Børn med særlige behov

 

 

Alle børn skal være en del af børne-fællesskaber!

 

Det handler om planlagte aktiviteter og om at personalet ser og støtter de enkelte børn i lege og i spontane aktiviteter. Samt om både at have øje for det individuelle barn og for det kollektive, fælles. Og de handler også om, at alle arbejder ud fra et inkluderende grundsyn.